人工智能加教育如何创造下一个教育革命的浪潮

责任编辑NO。郑子龙0371 2019-10-04 15:38:12浏览次数:9264  

人工智能是核算机科学的一个分支,它妄图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能类似的办法做出反响的智能机器,人工智能从诞生以来,理论和技能日益老练,运用范畴也不断扩大,他延伸了人类的才智和身体。在“AlphaGo”接连打败世界围棋冠军李世石、柯洁之后,全球性人工智能的展开掀起了新一轮热潮,引发了人们、越来越激烈的重视。

图 | 智能机器人(来历:图虫构思)

人工智能+教育的提出

人工智能的迅速展开正深化改动人类社会生活、改动世界。为抢抓人工智能展开的严重战略时机,构筑我国人工智能展开的先发优势,加速建造立异式国家和世界科技强国,2017 年 7 月,国务院印发《新一代人工智能展开规划》,清晰指出应逐渐展开全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐渐推广编程教育,加速人工智能的立异运用,提出了“智能教育”,为“人工智能+教育”指明晰展开方向。

2018 年 4 月,教育部关于印发《高等校园人工智能立异行动方案》的告诉。2018 年 4 月,教育部印发《教育信息化 2.0 行动方案》告诉,加速了人工智能+教育的建造脚步。教育是人工智能的重要运用范畴,人工智能的展开、智能年代的敞开,既给教育的内容、方式、办法、体系、点评等带来了整体性影响,也给重塑教育形状、强化教育实质带来了新的时机。

不久前联合国教科文组织发布的陈述《教育中的人工智能:可持续展开的应战与时机》也提出:“人工智能技能可以支撑容纳和无处不在的学习拜访,有助于保证供给公正缓容纳性的教育时机,促进个性化学习,并提升学习效果。”2019 年 5 月,世界人工智能与教育大会在北京举行,描绘了人工智能年代教育的展开图景,提出了“人工智能+教育”全球协作展开结构,人工智能+教育逐渐走进群众的视界。

人工智能+教育的展开运用方式

“人工智能+教育”在于依托人工智能技能,是根据“互联网+教育”的深化,具有立异驱动、重塑结构、服务智能、克己演进等特征,并有着广泛的运用方式,以下是四种运用方式的介绍。

1、 实时盯梢与反应的智能测评

智能测评是经过一种主动化的办法来丈量学生的展开,由机器担任一些人类担任的作业,包括体力劳动、脑力劳动或许认知作业。经过人工智能技能而完结的主动测评办法,可以实时盯梢学习者的学习体现,并恰当地对他们的学习体现进行点评。以修改网为例,它就是一个以自然语言处理技能和语料库技能为根底的在线主动评测体系,它可以剖析学生英语作文和规范语料库之间的间隔,进而对学生的作文进行即时评分并供给改善性建议和内容剖析成果,经过人工智能技能完结的即时点评办法,不再局限于封闭式的点评办法,而是可以经过敞开的方式,对学生类似于论文式的学习给出有用反应和点评。

2、教育机器人

教育机器人在教育中的运用越来越遍及。一方面,教育机器人可以培育和展开学生的核算思维才能。越来越多的校园正在引入教育机器人作为立异的学习环境,用于进步和树立学生的高层思维才能,作为进步学生学习动机和抽象概念了解的弥补东西,帮忙学生处理杂乱的问题。另一方面,教育机器人具有多学科性质,供给建造性的学习环境,有助于学生更好地了解科学知识,在科学、技能、工程和数学 (STEM) 教育方面发挥着重要效果。在 STEM 教育方面,机器人可以帮忙教师完结工程和技能概念的实在运用,将实际世界中的科学和数学概念进行具体化,有助于消除科学和数学的抽象性。事实上,各种教育机器人的运用推进了科学、技能、工程和数学在教育的改善,机器人固有的灵活性使其在 STEM 不同教育场景中的运用取得了成功。此外,运用机器人教育有助于增强批参与者的判性思维,促进团队协作,进步沟通交流才能和立异才能。

图 | 教育机器人(来历:码高机器人教育)

3、智能教育助理

智能教育助理经过轻量级的教育运用,可以辅佐教师教育、学生学习、办理者办理,为用户供给快捷的智能化教育服务,其间心驱动力就是人工智能。当时,智能教育助理因其快捷性已获得不少教育用户的喜爱,例如我国企业松鼠 AI,供给教师与 AI 智习惯学习体系协作教育的全套规范体系及本质体系 MCM(学习才能、思维、办法),由人工智能自习惯体系主导、真人老辅佐的双师方式,完结“教—学—评—测”的教育全流程,而且做到全流程数据的搜集。松鼠 AI 包括小学、初中、高中的语文、数学、物理等全学科课程内容。智能教育助理是“人工智能+教育”的一大远景运用形状。

4、高等教育搜索引擎

例如以色列的一家公司 Schoolargeek,它是现在世界上第一个也是仅有的全球大学和奖学金在线搜索引擎。服务全球 192 个国家,8646 家组织、10669 项奖学金项目、超越 20 万学术课程。其人工智能技能首要体现在个性化的匹配体系,经过技能将用户的学术和个人布景与正确的学习方案和奖学金相匹配,帮忙用户更快、更简单、更舒适地进入高等教育。一起,还向用户供给“智能署理”的服务,定制化的推送合适他们的项目、奖学金以及其他辅佐服务。人工智能深化到了教育的各个层面。

人工智能+教育的其他影响

人工智能技能正在推进教育信息化的快速展开。不可否认的是,在语音测评、主动修改、摄影搜题等判别特点强的场景人工智能给教育职业带来了推翻式的改动,但随着用户需求的进一步加深,在一些非是否判别、有清晰成果导向、强干涉、强交互的场景内,特别是涉及到目的性清晰的教授环节,例如欧美的 SAT、ACT、CAF 等升学或执业考试,我国的学科教导、少儿英语等,人工智能技能无一例外承当的都是相对辅佐的作业,真人教师的效果不容缺失,人工智能在教育中的定位也引发着咱们的考虑。

一起,在推进人工智能教育运用的过程中,还有许多具体问题值得讨论,亟待处理。如练习人工智能算法模型需求敞开教育大数据,但会涉及到个人隐私露出等信息安全问题;相关技能在教育与考试中的运用,或许需求方针和准则的同步完善;人工智能在进步教育功率和推进教育公正的一起,是否也会形成数字距离的增大;未来的教师和学生、教育研讨、教育办理和规划等该怎么习惯人工智能带来的许多革新等。面临全球智能化展开趋势及其应战,教育有必要积极主动地调整本身展开,凭借现有技能的优势与潜能,完结服务社会展开的功用。

参考文献:

[1] 吴永和, 刘博文, 马晓玲. 构筑“人工智能+教育”的生态体系 [J]. 远程教育杂志,2017,35(05):27-39.

[2] 徐鹏, 王以宁. 国内人工智能教育运用研讨现状与反思 [J]. 现代远间隔教育,2009(05):3-5.

[3] 梁迎丽, 刘陈. 人工智能教育运用的现状剖析、典型特征与展开趋势 [J]. 我国电化教育,2018(03):24-30.

[4] 闫志明, 唐夏夏, 秦旋, 张飞, 段元美. 教育人工智能 (EAI) 的内在、关键技能与运用趋势

——美国《为人工智能的未来做好预备》和《国家人工智能研制战略规划》陈述解析 [J].

远程教育杂志,2017,35(01):26-35.

[5] 亿欧智库:人工智能教育(AIED)展开进程

[6]“人工智能+教育”,教育个性化将从理念走向实践 科大讯飞才智教育

活动引荐:CNCC2019

2019 年 10 月 17-19 日,2019 我国核算机大会 (CNCC 2019) 将在姑苏金鸡湖世界会议中心举行,由我国核算机学会 (CCF) 主办,姑苏工业园区管委会承办。本年的大会主题为“智能+引领社会展开 (AI+ Leading the Development of Society)”,大会包括了:十五位国内外核算机范畴闻名专家、企业家的大会陈述、三场大会主题论坛,七十余场前沿技能论坛,二十场特征活动,以及一百个科技效果展。

其间三个大会论坛首要环绕互联网 50 年、工业互联网、深度学习三个主题展开讨论。七十余场技能论坛由内容丰富、方式多样的多个核算范畴的热门主题组成,如人工智能、大数据、区块链、量子核算、神经形状核算、工业互联网、信息安全、健康医疗、教育教育等。CCF TF 开创委员、联想集团副总裁王茜莺将担任“CNCC 2019 人工智能赋能未来教育”分论坛主席,与社会各界共享人工智能+教育的更多前沿信息。

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